博學屋 Udite Er 的部落格

延續上週所說的~

♠️而把素養以廣義來看，其實在談的是，怎麼讓孩子成為一個”終身學習者”。時代變得很快，我們無法知道未來的世界需要的是什麼能力?但我們能教孩子的是養成終身學習的能力與態度，應該隨時都保有進修的態度。人生中前21年所受的教育只是個基礎，家長能給孩子的就是培養他們成為”終身學習者”。在未來的時代，終身教育已經不是一件奢侈品，而是基本需求。人的一生需要不斷的再進修。

♥️在以前父母的年代，一生就只做一種職業；我們的年代也會轉變跑道，但下一個年代，將不只換工作，而是職涯會有多次轉變。必須思考如何建立教育機制，幫助下一世代學習未來所需的技能，這需要更多資源和整合。培養孩子在人生中的不同階段有信心出去學習新的事物，當他們在30、40幾必須面對職涯轉換時，能夠有信心學習全新的技能、全新的知識，所謂「活到老，學到老。」

♣️綜合先前兩種教育話題，孩子的學習已經不只是在學校裡、課本裡學習到的知識，現在的教育方式更重視的是小腦袋裡的東西，而這些更是從小在家庭教育裡就應該要先給予的，需從親子的互動與教養做起。從生活經驗建立並培養，學習就是需要接觸在不同的學習媒介，選擇動手操作、動腦思考的書籍、教具，也是訓練孩子的思考，從中獲得創意與想像，發揮孩子無限的可能。

♦️而STEAM教育已是世界教育潮流，在台灣才因課綱的納入而正要起步。期待藉由推廣STEAM教育能在台灣萌芽茁壯，讓更多孩子體會創意學習的樂趣。